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Así Se Vive El Autismo Dentro Del Aula
No existe una sola forma de ser o comportarse dentro del espectro autista.
No Hay un Manual Único: Acompañar el Autismo
Criar a un niño con autismo no viene con instrucciones exactas ni soluciones universales.
¿Qué Es El Autismo Y Cómo Apoyar A Un Niño En La Escuela?
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición del neurodesarrollo que acompaña a la persona a lo largo de toda su vida.
¿Por Qué La Escuela Se Le Hace Tan Difícil A Algunos Niños Con TDAH?
Porque la escuela, tal como está diseñada en la mayoría de los contextos, exige de manera constante habilidades que el TDAH dificulta.
Cuando Repetir Es Una Forma De Sentirse Seguro
Desde afuera puede parecer algo sin importancia, incluso repetitivo o innecesario.
¿Por qué Mi Hijo Come Tan Poco O Nunca Se Llena?
La alimentación en el autismo no se explica desde la voluntad o los límites, sino desde el cuerpo, los sentidos y el cerebro.
Cuando La Escuela No Esta Hecha Para Todos
La mayoría de los sistemas escolares fueron diseñados para un solo tipo de estudiante: sentado, en silencio, siguiendo el mismo ritmo, de la misma manera y al mismo tiempo.
¿Juegas conmigo? el lenguaje del amor en la infancia de mi hijo
Cuando mi hijo con autismo me dice ¿Juegas conmigo? No es solo una pregunta. Es una puerta abierta al vínculo.
Cuando El Enojo Aparece Cómo Acompañar A Mi Niño A Calmarse”
Calmar a mi niño cuando esta enfadado no significa apagar su emoción ni exigir que se calme. Significa acompañarlo con presencia y respeto hasta que logre regularse.
Acompañar En Un Conflicto El Verdadero Aprendizaje Es Inicial
Cuando mis dos niños discuten o se pelean por un juguete, no están fallando.
Más Allá De La Conducta Comprendiendo Lo Que Mi Niño Comunica
Una conducta disruptiva es cualquier comportamiento que interfiere con el aprendizaje, la convivencia o el desarrollo de las actividades diarias, ya sea en el aula, en el hogar
Tips Prácticos Para Prevenir Berrinches Antes De Que Aparezcan
Los berrinches no surgen de la nada ni son actos de manipulación. Son una forma de comunicación inmadura de un sistema nervioso que aún está aprendiendo a regularse.











