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Cuando El Cuerpo Habla, Entendiendo Las Estereotipias En El Espectro Autista
Las estereotipias son movimientos o conductas repetitivas que muchas personas dentro del espectro autista realizan de manera natural.
Inclusión E Integración Entender La Diferencia Importa
Muchas veces se habla de inclusión e integración como si fueran lo mismo.
Procesamiento Sensorial, Comprender Para Acompañar Mejor A Nuestros Niños
El procesamiento sensorial es el proceso mediante el cual el cerebro recibe, organiza e interpreta la información que llega a través de los sentidos: sonidos, luces, movimientos, texturas, olores, sabores y la posición del cuerpo en el espacio.
Pequeñas Manos, Grandes Aprendizajes
La motricidad fina es la capacidad que tienen los niños para realizar movimientos pequeños, precisos y controlados
Retraso En El Lenguaje Infantil Entender Las Causas Para Acompañar Sin Culpas
En algunos niños, el cerebro necesita más tiempo o apoyos específicos para organizar, comprender y producir el lenguaje.
Detrás Del No Quiero Comer Hay Una Razón
¿Tu hijo rechaza ciertos alimentos solo por su olor, color o textura? ¿Evita sentarse a la mesa, llora al ver un plato nuevo o solo acepta siempre los mismos alimentos?
Los Auriculares No Siempre Son Música A Veces Son Calma
SI VES A ALGUIEN USANDO AURICULARES en un restaurante, una iglesia, una tienda, un aeropuerto, una escuela o cualquier otro espacio público…
Escuchar Sin Palabras Cómo Se Comunican La Mayoria de Niños Autistas
Los niños dentro del espectro autista pueden comunicarse de muchas maneras diferentes, y todas son formas válidas de comunicación
Así Se Vive El Autismo Dentro Del Aula
No existe una sola forma de ser o comportarse dentro del espectro autista.
No Hay un Manual Único: Acompañar el Autismo
Criar a un niño con autismo no viene con instrucciones exactas ni soluciones universales.
¿Qué Es El Autismo Y Cómo Apoyar A Un Niño En La Escuela?
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición del neurodesarrollo que acompaña a la persona a lo largo de toda su vida.
¿Por Qué La Escuela Se Le Hace Tan Difícil A Algunos Niños Con TDAH?
Porque la escuela, tal como está diseñada en la mayoría de los contextos, exige de manera constante habilidades que el TDAH dificulta.
